新中国成立60年大同教育成就回顾

     新中国成立60年，大同教育事业得到快速发展。60年来，尤其是改革开放30年来，全市教育系统广大干部和教职员工认真贯彻党的教育方针、政策，坚持以科学发展观为指导，大力实施“科教兴市”战略，在“普九”攻坚、农村中小学危房改造、教育信息化建设、教师队伍建设、教育教学改革等方面取得了明显成效。
    成就一：九年制义务教育全面普及
    新中国刚刚成立的时候，我市80%以上的人口是文盲，适龄儿童小学入学率不到20%。1994年，第二次全国教育工作会议提出“基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲”的目标后，全市教育系统认真贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，确保“普九”攻坚任务的全面完成。2005年，全市所有县区基本普及九年义务教育，“普九”人口覆盖率达100%。
    成就二：中小学办学条件得到改善
    从2000年开始，我市大力推进农村中小学危房改造工程、寄宿制学校建设工程和校舍改扩建工程，截至2007年底，全市共投入4.71亿元，改造农村中小学1458所，建筑面积达110.17万平方米。特别是2008年以来，我市全面启动了中小学校舍安全工程，两年共投入4.78亿元，改造危房面积25万平方米，建筑面积达44.54万平方米。
    成就三：学校布局调整日趋完善
    我市坚持“规模、结构、质量、效益”相统一的原则，从实际出发，合理调整中小学布局，扩充教育资源，扩大办学规模，基本满足了人民群众子女的就学需求。到2008年底,全市高中学校发展到48所,在校生6.68万人；初中学校发展到223所，在校生达到15.89万人；小学发展到1608所，在校生31.47万人。
    成就四：信息技术教育实现跨越式发展
    几年来，全市共投入1.74亿元，配置中小学教学光盘播放点701个、卫星教学接收点1268个、计算机多功能教室277个、语音教室194个，配备计算机40635台，生机比达到13∶1，先后有34700名教师和2000名校长接受了信息技术教育初高级培训。农村中小学现代远程教育工程全面启动。全市投入5509.74万元，为1901所农村学校分类配置了远程教育教学光盘播放设备、卫星教学收视设备和计算机网络教室，使293676名农村中小学生和24317名农村中小学教师受益。
    成就五：教育改革进一步深化
    从2007年起，全部免除了30.4万名农村义务教育阶段学生的4329万元学杂费，为15.98万名农村学生免费提供了教科书，为11687名农村家庭寄宿生提供了473万元的生活补助，为2770名市直中小学校的家庭经济困难学生免除了85.42万元杂费。全市有13911名中等职业学校贫困生领取了国家助学金，资金总额达1043.325万元。从2008年秋季开始，城市义务教育学杂费得到免除。
   全市民办教育逐步走上规范化发展道路。截至2008年底，全市共有民办中小学54所，在校学生达到45522人，民办学校专任教师达到2610人。经教育行政部门审批的学前教育机构有34个，教育培训机构有21个。
    成就六：教师队伍建设进一步加强
    30年来，全市普通中小学专任教师由1978年的20022人增加到2008年的35154人，增长了75.6%。全市小学、初中、高中专任教师的学历合格率分别由1995年的93.25%、61.90%、51.70%提高到2008年的99.75%、97.10%和68.36%。截至目前，“百千万名师工程”圆满完成，共遴选培养出979名教学标兵和10285名骨干教师，名师的示范引领作用得到充分发挥。
    成就七：教育投入逐年增长
    我市建立了以财政拨款为主的教育经费保障机制，教育经费投入总量有了较大的增加。财政对教育的拨款从1979年的20894万元增长到2008年的191988万元，增长了8.19倍；财政经常性收入从1997年的84252万元增长到2008年的413544万元，增长３.91倍。
    成就八：教育教学质量稳步提高
    全市各学校都把教育教学质量当做学校发展的生命线，想方设法努力提高教学质量。目前，全市有省级示范高中11所，市级示范高中14所，全市示范高中建设已赶上并超过全省示范高中建设进度，教育教学质量逐年提高。全市高考录取率逐年提高，1978年为9.6%，1988年为21.7%，1998年为38%，2007年为56.6%，分别比前十年提高12.1个百分点、16.3个百分点和18.6个百分点。特别是2009年，全市高考再创新高，高考二本达线人数由2008年的3627人增加到4359人，增加了700多人。改革开放30年，全市共为普通高校输送本、专科学生近15万人，中专学生3万多人，技校生8000多人。
    大同教育发展的60年，是不断探索、不断开拓、不断创新的60年。经过60年的发展，我市教育已经站在一个新的历史起点上，进入了全面提高质量的新阶段。
                                                         群言

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