当家长将孩子送进校园时,本以为孩子在校是最安全的,未曾想称王称霸的“坏人”不仅校外有,校内也有,那就是校园暴力!据统计,仅2015年,全国各级人民法院一审审结校园暴力案件就共计1000余件,这是一个多么惊悚的数字!
最高人民法院今天发布的《校园暴力司法大数据专题报告》显示,校园暴力案呈逐年下降趋势,2015年全国法院一审审结校园暴力案1000多件,2016年、2017年分别同比下降16.51%和13.37%。其中,11.59%的案件受害人死亡。这意味着,3年间,校园暴力致人死亡案件达300起左右,年均百起。
报告指出,涉及故意杀人罪的校园暴力案中,主要因琐事而起和因感情问题引起,占比分别达67.44%、21.74%。虽然超8成校园暴力案为无预谋的突发性冲突犯罪,但涉故意杀人罪案件主要为预谋犯罪,占比近7成,达69.76%。此外,校园暴力案中,31.87%的案件受害人涉及重伤,38.54%的案件受害人涉及轻伤。
校园暴力案哪些地方多发?报告指出,按地域来看,校园暴力案审理法院主要集中在河南、贵州、山东,北京、上海两地此类案件远低于其他地区。就具体发生地点来说,“宿舍”成为校园暴力案中的高频词,有35.31%的案件中出现“宿舍”一词,涉及故意杀人罪的案件65.12%出现“宿舍”一词,而在这些案件中绝大部分案发地就在宿舍。
报告显示,校园暴力案中被告人为未成年人的占比呈逐年下降趋势,2015年至2017年占比分别为64.87%、63.4%、60.79%。涉抢劫罪校园暴力案超8成被告人为未成年人;涉强奸罪和强迫卖淫罪校园暴力案中,16周岁至18周岁未成年人占比最大,呈作案年轻化趋势。
如今中学生暴力事件频频发出,屡屡不断,这让家长们以及孩子之间都产生很大的恐慌,甚至影响到孩子的成长和教育,那么今天我们就和大家来讨论一下在学校这个授业解惑的地方为什么会经常出现暴力事件呢?而对于那些欺负他人的孩子又该如何教导呢?大家又是怎么看待这个问题的呢?
校园暴力大致可以分为两种:
第一种是老师和孩子之间的;另一种是孩子和孩子之间的。两种解决方法也不尽相同。对于教师殴打,体罚,侮辱学生,这是普遍存在大家在潜意识里认可并有多数人支持的,想改变它估计很难,目前尚未有什么好的方法解决。
对于第二种孩子与孩子之间的校园暴力行为,必要时可联络警方来处理,这都不失为好的解决方法。面对暴力,要勇敢地解决而非懦弱地逃避,屈服。
校园暴力案例:
1、陕西省一学生没完成布置作业,被学生班主任拽耳,造成耳被撕裂。孩子忍着疼,直到放学后回到家被家长发现,上医院缝了5针。最新消息,此教师已道歉,学校没出面解决此事,市教育局督促县有关部门介入此事调查。
2、江西永新县多名女生围打一名女生的爆料视频受到大量转发。视频时长1分28秒,视频中我们可以清楚看到,一名蓝色牛仔背带裤女生跪在地上,数名女生对这位女孩拳打脚踢,并将她多次踹倒在地,被轮流踹打的女孩无处可躲,边哭边求饶,用令人发指来形容这些一旁结伙打人的女生们一点不为过。
造成校园暴力的原因:
1、如今校园暴力存在的原因也不能全部归责于学生,虽然学生是主角但是导致其“施暴”于“被施暴”的主要原因在于老师的不重视以及学校的不作为,如果老师早点发现学生之间的矛盾,及时的去找学生沟通了解,为他们解决矛盾,或许校园暴力会变得非常少,另外学校在遇到校园暴力的时候,对此事加以重视,把校园暴力当作一个重要的事情来看待,我想校园暴力不会这么频频发生的。
2、因为立法缺失校园暴力问题并没有上升为法律议题,而仅仅停留在道德层次。所以我国围绕“校园暴力”干预的一系列机制,也处于相当滞后的地步。无论是家庭还是学校,都没能有效地履行自身的责任,甚至有的家长怕自己小孩被欺负,会教育自己的孩子:“别人欺负你你也可以打他”。这种怕自己小孩吃亏的自私教育显然是无一利而百害的。
3、孩子的模仿力极强,如果家庭当中充满暴力、冷漠,孩子们也容易具有攻击性,更有一部分家长忙于工作生计没有大多没有太多时间和精力管教孩子,这些孩子沉迷网络游戏,各种青春叛逆题材电影,电影或网络游戏中兄弟姐妹们结成同盟,有福同享、有难同当。这类似“桃园结义”的举动,既可能成就共同进步、缔结深厚友谊,自然也可以埋下拉帮结派、血腥暴力的伏笔。
最后总结:如今校园暴力都是群殴报复,整个学校都貌似是一种“江湖”风气。学生不信校方,不惧怕法律,只以暴力手段来解决问题,以私下斗狠来解决问题和矛盾,着实叫人胆战心惊!校园从何时演变成了这种“江湖”风气?如何清除暴力,还校园一方净土?这是学校教育、学校管理需要反思的,也是法律、制度层面上需要做出保证的。谁来保护孩子们的安全?要知道,校园暴力给青少年造成的危害远不止皮肉的创伤,更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲。如果任由这种势头发展下去,会在青少年中造成一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值。关注孩子的内心,对其进行青春期的心理教育是必不可少的。
如何阻止校园暴力:
1.孩子在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
2.家长在看到这些内容最好与孩子沟通,让孩子与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
3.让孩子避免成为施暴者的目标。平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
4.提醒孩子养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过短信、书信的形式向学校领导、老师匿名报告。
5.在遇到校园暴力时,让孩子大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。碰到‘施暴’应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住‘施暴’者的人数和体貌特征,以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们,最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。
6.在孩子受到伤害时,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
最后告诫大家:让孩子在遇到校园暴力的时候一定要坚强起来,千万不能因为一时害怕而选择怯懦,不报警只能助长”施暴”者的嚣张气焰,他们不仅还会不停地来纠缠你,而且还会继续危害其他同学。
(图片来自网络)
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